Efectos del nuevo reglamento de apertura de colegios subvencionados: Demanda insatisfecha por cupos de educación básica a nivel comunal en Chile

• 30 de Noviembre, 2017

En el contexto de la Ley de Inclusión, en 2016 fue aprobado un nuevo reglamento que rige la apertura de nuevos establecimientos que soliciten por primera vez la subvención estatal. En éste, se estipula que cuando se cursa una solicitud se debe cumplir, al menos una de las siguientes condiciones: que exista demanda insatisfecha por matrícula que no pueda ser cubierta por establecimientos subvencionados, o que no exista un proyecto educativo similar en el territorio.

El presente estudio tiene por objetivo analizar la aplicación del nuevo reglamento, particularmente determinando la demanda insatisfecha por cupos en educación básica a nivel comunal.

Descarga aquí el estudio.

FOTO: FLICKR/CONICYT