Desde la fundación Acción Educar aseguran que la discusión debe darse desde el interior de las instituciones y así solucionar el problema sin utilizar recursos que en educación escasean.
“Lo que importa es cómo la institución se hace cargo de congeniar el estudiante que recibe y las exigencias académicas que tiene”, explicó el director ejecutivo del centro de estudios, Daniel Rodríguez.
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