Carta al director en La Segunda: Evaluación Docente

11 de Abril, 2023

Bajo el eslogan de “terminar con la doble evaluación docente”, hoy se tramita en el Congreso un proyecto de ley presentado por el Ejecutivo que hay que analizar con detención.

Si bien es necesario contar con un solo método, el proyecto se limita simplemente a eliminar una de las actuales evaluaciones, dejando un mecanismo que se enfoca en la progresión de los profesores en la Carrera Docente y no en medir su desempeño con cierta regularidad, disminuyendo a su vez notablemente las herramientas para sacar a un mal profesor del sistema.

De ver la luz el proyecto como está, un profesor podría pasar por el proceso una sola vez, a su cuarto año de ingreso, en sus 40 años o más de ejercicio. Así, más que terminar con la doble evaluación, pareciera que nos encaminamos derechamente a terminar con la evaluación, algo que atenta directamente contra la calidad de la educación.

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