De acuerdo a lo estipulado en la Ley de Inclusión, en 2018 comienzan las restricciones para la instalación de establecimientos educacionales.
De los 74.757 postulantes que hubo en las cinco regiones que forman parte del proceso, el 85,3% fue admitido en algún colegio de sus preferencias y el 9% no lo fue.
Expertos vinculan esta baja al escaso crecimiento que ha tenido el país.
Un software asigna a cada postulante un establecimiento, eliminando así el proceso de admisión que había antes de la reforma educacional.
Rodríguez comentó que el principal problema del proyecto es que se centra en realizar cambios administrativos más que en mejorar la calidad de la educación.
Más de cinco mil magísteres y doctores se han integrado a este nivel, y ya totalizan casi la mitad del cuerpo docente.
El gobierno ha tenido que presentar dos proyectos de ley para realizar una decena de modificaciones a la emblemática iniciativa que prohíbe el lucro...
La formación Técnica del país ha sido presentada como una preocupación para los diversos candidatos presidenciales.
Parlamentarios criticaron que el Ejecutivo aún no presente una iniciativa y amenazan con frenar asignación de recursos.
Director de Acción Educar explicó que “la gratuidad universal es insostenible en el tiempo”.