[AUDIO] Daniel Rodríguez en Radio Usach: “El sistema de créditos no es sustituible por la gratuidad”

El proyecto de ley que crea el Sistema de Financiamiento Solidario fue el tema central del programa de conversación Sin Pretexto de Radio Usach.

Ahoranoticias: Alumnos de menores ingresos quedarían más endeudados con el nuevo CAE

Una forma de enfrentar este problema sería complementar el crédito con un sistema de becas que modere el cofinanciamiento.

La Tercera: Nuevo CAE; alumnos de menores ingresos quedarían más endeudados

Acción Educar estima que los estudiantes del primer decil, al tener más cobertura crediticia, finalmente tendrán una deuda mayor con el Fisco.

La Tercera: Gratuidad; Ues. en duda confirman que mantendrán el beneficio en 2019

Mañana vence plazo de 60 días establecido en la ley para que planteles se salgan de la política de financiamiento. U. Finis Terrae, U. Autónoma...

La Tercera: Municipios destinan el 5% de su presupuesto a gastos en educación

Aporte de comunas en 2017 llegó a $ 193 mil millones. Ediles piden al Mineduc un catastro de colegios dañados.

LUN: Así es el nuevo mapa de los alumnos de la educación superior chilena

Los IP son los que más han aumentado proporcionalmente su matrícula en la última década.

La Tercera: Proyectan que déficit por nuevo CAE llegaría a $ 35 mil millones anuales

El Mineduc asegura que el crédito será complementado con becas estatales. Acción Educar estima que se requerirían 50 mil de estas ayudas extras.

Radio Agricultura: Rectores critican duramente la propuesta de nuevo CAE

El director ejecutivo de Acción Educar, Daniel Rodríguez, planteó que “para los seis primeros deciles, se trata de una forma de gratuidad...

La Tercera: Rectores acusan que nuevo CAE fijará precios y provocará daño económico a Ues.

Académicos afirman que el futuro crédito ofrece una especie de “gratuidad” a alumnos de los primeros seis deciles, pero que ese costo recaerá en las instituciones.

LUN: La exitosa fórmula de la UNAB para ser la universidad con más alumnos de Chile

Suma de factores: sedes ubicadas estratégicamente, docentes productivos y carreras enfocadas en sectores muy dinámicos.