Por Tania Villarroel, directora de Estudios de Acción Educar. Una buena discusión se basa en datos actualizados. Sin embargo, el debate sobre cómo mejorar la calidad de la educación en Chile, y, en particular sobre el rol de los colegios particulares subvencionados, suele usar los mismos argumentos que se utilizaban antes de cambios tan profundos … Continúa leyendo Columna en La Tercera: La realidad de los colegios particulares subvencionados