Por Sebastián Carpentier, investigador de Acción Educar. Según el informe Education at Glance de la OECD (2019) solo un 16% de los estudiantes que ingresan a la universidad en Chile logran completar sus estudios en la duración formal de la carrera. Esta cifra es preocupante, por lo que resulta interesante explorar cuáles son los factores … Continúa leyendo Columna en Pulso: Sobre duración en las carreras; más allá de las suposiciones