Entre otras cosas, se propone que sea de carácter obligatorio y que se realice año por medio.
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Acción Educar realizó un análisis detallando cómo sería una evaluación docente óptima para el país. El informe postula que la evaluación de los docentes del país sea de carácter obligatorio y que se realice año por medio.
Se plantea, además, que el diseño de la evaluación y su implementación debiesen estar en manos de los sostenedores y directores, pero siguiendo ciertos lineamientos que sean dictados a nivel nacional.
Asimismo, el documento vuelve sobre la idea de que los resultados de la evaluación deben tener consecuencias e implicancias para los profesores: las calificaciones obtenidas deben ligarse a oportunidades de avanzar en la carrera, obtener más responsabilidades y determinar ingresos.
La observación de sesiones de clases y explorar la potencial incorporación de la evolución del rendimiento estudiantil como metodología de evaluación son otras ideas.
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