Entrevista a Pía Turner, investigadora senior de Acción Educar en Radio Infinita sobre encuesta Cadem y retorno a clases presenciales

• 14 de Septiembre, 2020

Pía Turner, investigadora senior de Acción Educar estuvo en el programa “Qué hay de nuevo” de Radio Infinita, conversando junto a Cony Stipicic y Javier Beghelli sobre la última encuesta Cadem, que mostró que solo un 4% está de acuerdo con el retorno a clases presenciales luego del 18 de septiembre y un 58% insistió en que las clases se mantengan en modalidad online.

Respecto a los resultados de la encuesta, la experta explica que “si bien son muy interesantes, no son los más adecuados para poder ilustrar esta conversación, esto principalmente porque la Cadem, está mostrando las respuestas de padres tanto en Pudahuel -quienes están en cuarentena y la pandemia no está controlada- y las pone junto a respuestas de apoderados que están, por ejemplo, en la Araucanía que están en Fase 4, donde la discusión es muy distinta”.

Respecto a la pregunta hacia los encuestados de si es que quieren o no que los niños vuelvan a clases, Pía Turner indica que “debe venir luego de una discusión más local, donde los profesores, directores, asistentes de la educación, apoderados, entre otros puedan conversar y dadas las características propias de cada comunidad escolar determinar cuál es la mejor manera de tener clases presenciales”. Y agrega que, “el problema es que estamos teniendo una discusión siempre hablando a nivel nacional, cuando la verdad es que la discusión debemos tenerla a nivel local”.

La investigadora senior del centro de estudios enfatiza que “la confianza debe estar en los directores y en la comunidad educativa de cada comuna. A nivel nacional por supuesto que se da una conversación que es mucho más radicalizada, mucho más difícil, ya que se habla de un retorno en términos muy abstractos”.

Finalmente, Turner explica que el retorno a las aulas “va a depender entonces de cómo se haga a nivel local y cómo lo prepare cada colegio dadas sus características, la de los propios estudiantes, sus espacios físicos, de sus apoderados, docentes, etc., para así tomar las medidas más adecuadas”.

Escucha la entrevista completa aquí.
(Episodio 14 de septiembre, a partir de 1 hora y 17 minutos).