Prohibir a profesionales no docentes hacer clases: una protección gremial inconveniente

A fines de abril el gobierno envió al Congreso un proyecto de ley que estable una nueva carrera docente.

Uno de los aspectos que debiera revisars…

Carrera docente: “Es un proyecto que destina recursos donde deben gastarse, pero se observa un excesivo centralismo en la manera de evaluar a los profesores”

Desde Acción Educar se valoró de manera positiva el envío de un proyecto de ley que busca hacer de la profesión docente una alternativa atractiv…

Director ejecutivo de Acción Educar realiza clase magistral sobre educación superior

Como parte de la inauguración del año académico 2015 de la Universidad Santo Tomás de Viña del Mar, Raúl Figueroa, director ejecutivo de Acción …

Reconocimiento a la autonomía universitaria

La autonomía de las instituciones de educación superior es fundamental para el adecuado desarrollo del sistema, siendo uno de sus elementos c…

Estudio: Costo y consideraciones acerca de la desmunicipalización

El gobierno ha comprometido el envío de un proyecto de ley que impulsará la desmunicipalización de la educación pública.

En este contexto Acci…

Acción Educar expone ante comisión de Educación del Senado sobre proyecto de gobiernos universitarios

Raúl Figueroa, director ejecutivo de Acción Educar fue invitado a exponer hoy ante los parlamentarios integrantes de la comisión de Educació…

Presentación de Acción Educar ante comisión de Educación del Senado sobre proyecto de ley de gobiernos universitarios

Acción Educar apoya el proyecto de ley, pero propone incorporar un inciso que resguarde la autonomía universitaria frente al Estado, prohib…

Presentación de Acción Educar al Tribunal Constitucional por restricciones inconstitucionales a la apertura de colegios subvencionados

El director ejecutivo de Acción Educar Raúl Figueroa, presentó al Tribunal Constitucional antecedentes en el proceso de requerimiento por i…

Estudio: Restricciones a la apertura de nuevos establecimientos subvencionados II

En el 93% de las comunas no será posible construir un nuevo colegio subvencionado laico, ya que en todas ellas existen muchos proyectos de este tipo. También se observa que en el 68% de las comunas no se podría abrir un nuevo colegio subvencionado confesional.