Un primer análisis permite concluir que el proyecto de ley atenta contra varias de las características más importantes del sistema actual: la …
Hay una serie de materias cuyo funcionamiento quedó entregado a la regulación de distintos reglamentos. En este informe se da cuenta de dicha…
En lugar de contribuir a una visión más compleja y amplia de la calidad, que es el propósito declarado del Ministerio de Educación, el buscador r…
El proyecto no contempla medidas para la mejora de la educación pública ya que se focaliza en lo que deberían ser los medios para lograr un objeti…
Las principales dudas que surgen del nuevo plan es su coherencia con la Ley de Aseguramiento de la Calidad, en particular con la necesidad de ref…
El presente documento da cuenta de por qué la glosa presupuestaria introduce cambios que modifican características esenciales y estructura…
Escrito por Ana María Peñafiel Castillo
Acción Educar adhiere al requerimiento por inconstitucionalidad de la glosa presupuestaria de gratuidad presentado por un grupo de diputa…
Sólo tres universidades privadas fuera del CRUCH que podrían adherir a la gratuidad recibirían un monto equivalente al 85,5% del total de re…
Escrito por Ana María Peñafiel Castillo
La gratuidad parcial anunciada por el gobierno para el 2016 genera discriminaciones arbitrarias en la educación superior técnica. Un 78% de l…
En el presente documento se analiza y comenta el primer paso en la implementación de una gratuidad universal para el sistema de educación supe…