- 19 de Julio, 2015
La Tercera: Estudio de Acción Educar arroja que sólo en 10 ciudades habrá gratuidad en IP y CFT en 2016
“La improvisación con que esta medida fue anunciada puede llegar a tener como efecto el incentivar el centralismo. Es evidente que es un elemento que no se tuvo...
- 18 de Julio, 2015
El Mercurio: Carreras de universidades tradicionales pueden durar hasta 60% más que lo esperado
El director de Acción Educar indica que la política de gratuidad también debiera "incorporar los incentivos para que el alumno quiera egresar en el menor tiempo posible".
- 13 de Julio, 2015
La Tercera: Rector Montes califica de “prudente” giro en educación
El director de Acción Educar recalcó que la manera en que está planteada la gratuidad universal, tiene varios efectos negativos en el sistema de educación superior.
- 12 de Julio, 2015
El Mercurio: Ampliar educación gratuita del 70% más vulnerable a todos los alumnos cuesta US$ 1.200 millones adicionales
Análisis de Acción Educar: Financiar a jóvenes de más ingresos es más costoso, porque actualmente no tienen becas ni créditos y estudian carreras más caras y más largas.
- 6 de Julio, 2015
Publimetro: Paro de profesores podría incidir en repitencia
Raúl Figueroa hace alusión al posible aumento de alumnos repitentes. Esto tomando en consideración lo sucedido el 2011, año en que se produjo una movilización de similares características.
- 5 de Julio, 2015
La Tercera: Cerca de 266 mil de los alumnos más pobres, que reciben becas y créditos, quedarían sin gratuidad
Raúl Figueroa dijo que “el sistema de becas y créditos ha permitido que los jóvenes puedan escoger en la diversidad del sistema y este mecanismo debería ser perfeccionado".
- 5 de Julio, 2015
El Mercurio: Instituciones que podrán optar a la gratuidad cobran $340 mil más que el resto
El director de Acción Educar critica que la política de gratuidad, que se abordará a través de la Ley de Presupuestos, no reconozca la diversidad de proyectos que caracteriza...
- 1 de Julio, 2015
24H Vía Pública: Debate sobre paro y carrera docente
El director ejecutivo de Acción Educar participó de un panel que discutió sobre el paro de profesores y sobre el proyecto de ley que crea un nuevo sistema de desarrollo profesional docente.
- 30 de Junio, 2015
El Mercurio: Estudio dice que número de alumnos por sala no influye directamente en calidad de la educación
El director de Acción Educar dice que si se pone un límite de alumnos por sala, sin asociarlo a mayores recursos, se afectaría a buenos colegios.
- 28 de Junio, 2015
La Tercera: Director ejecutivo de Acción Educar: “Sería mala señal que retire la carrera docente”
"Sería una mala señal que la nueva ministra asuma retirando un proyecto de ley que aunque requiere modificaciones y mejorías, es un proyecto cuya discusión...
