El Mercurio: Informe OCDE; chilenas se retrasan menos que sus compañeros en obtener su título en educación superior

Un 19% de ellas egresa en la duración formal de su carrera, en contraste con un 11% de los varones. Expertos apuntan a la poca flexibilidad de los programas y a la mala base.

El Mercurio: Avanza texto que terminaría con notas hasta 4° básico

Comisión de Educación del Senado lo aprobó en general, y afirmó que se busca cuidar a los niños.

Magdalena Vergara en Vía Pública por eliminar notas: “Esto debe surgir desde el propio establecimiento, no impuesto a través de una ley”

La directora ejecutiva de Acción Educar y la jefa de la Unidad Técnica Pedagógica del Liceo Manuel De Salas conversaron sobre el proyecto de ley que modifica el sistema de evaluación.

Chilevisión: Agobio vs medición tradicional; Los pros y contras de eliminar el sistema de notas en colegios

Un cambio, que si se concreta, no sería fácil tanto para los niños, apoderados y profesores, quienes están acostumbrados al sistema de notas, pero que al final podría disminuir la competencia, frustración y presión que afecta a los escolares.

Radio ADN: Comisión de Educación aprobó en general la eliminación de notas entre 1° y 4° básico

Sin embargo, desde el Mineduc argumentaron que cada colegio debe de determinar su propio proyecto pedagógico y su manera de evaluar.

Emol: ¿Fin de las notas hasta 4° básico?; Expertos analizan el impacto del proyecto que se debate en el Senado

Quienes están a favor de eliminarlas afirman que provocan frustración en los estudiantes y desvían el foco del aprendizaje. En contra se argumenta que esto no necesariamente va a terminar con el agobio de los escolares.

La Tercera: ¿Fin a los 7 y los rojos?; proyecto busca eliminar las notas hasta 4° básico

Expertos valoran la idea, pero advierten que 'cambio cultural' sería la principal dificultad. Otra moción busca restringir la difusión de datos del Simce por colegio.

El Mercurio: Límite a difusión de resultados Simce y fin a las notas generan encendido debate educacional

Senadora Yasna Provoste afirmó que se debe revisar el sistema educativo. Mineduc criticó que se restringe la información.

Emol: Se busca rector; Los atributos que debe tener la nueva autoridad que dirija el Instituto Nacional

"Liderazgo firme", "más carácter", experiencia en "gestión de conflictos" y capacidad de "poner límites" son algunas de las competencias que, en opinión de expertos y miembros de la comunidad, debiera tener el sucesor de Fernando Soto, quien deja el cargo a fin de mes.

El Mercurio: Exalumnos del Instituto Nacional apuntan a rol clave de nuevas autoridades; “Aquí estamos en la pieza oscura y entra cualquiera”

Egresados de cuatro décadas distintas repasan las causas de la crisis y ofrecen soluciones, que van desde un claustro hasta una refundación.