CHV: La gran decisión del Instituto Nacional; Histórica votación para ser colegio mixto

“Si dentro de la comunidad educativa se decide que se debe discutir pasar de ser un colegio monogenérico a uno mixto, no hay problema. En ese sentido, nos parece que esta una medida que no debe ser impuesta, sino que debe surgir desde el interior de la comunidad escolar”, indicó la investigadora de Acción Educar, Magdalena Vergara.

LUN: Se extiende plazo para postular a becas y gratuidad

"La educación técnica representa una buena alternativa", dice investigadora de Acción Educar.

El Mercurio: El debate sobre admisión escolar en la educación pública no parece permear a los colegios privados

Entre marzo y abril, muchos establecimientos particulares pagados abren cupos para su nueva generación de estudiantes. Como ya es costumbre, la mayoría de ellos realiza exámenes de admisión y entrevistas amparados en la idea de que así se resguarda el compromiso con su proyecto.

Emol: Alumnos que perdieron la gratuidad; Expertos plantean cuánto debiese durar el beneficio

Un final “menos abrupto” para la gratuidad, considerar también la duración real de las carreras, o complementarla con créditos subsidiados, son algunas de las propuestas que lanzan los especialistas.

[AUDIO] Cooperativa: Mineduc extendió plazo de postulación a gratuidad, becas y créditos

El período de postulación para beneficios estudiantiles de educación superior se extendió hasta el 22 de marzo.

El Sur: Universitarios abordarán pérdida de gratuidad en Confech de la U. del Bío-Bío

Más de tres mil alumnos de la zona perdieron el beneficio, hecho que despertó la molestia de los rectores. Mineduc confirmó que afectados podrán optar a distintas becas estatales.

Ahoranoticias: Cerca de 27 mil estudiantes superiores perdieron la gratuidad por retraso en sus carreras

Desde la fundación Acción Educar aseguran que la discusión debe darse desde el interior de las instituciones y así solucionar el problema sin utilizar recursos que en educación escasean. 

La Tercera: Parlamentarios piden revisar la gratuidad y evaluar una ampliación de sus plazos

Oficialismo dice que es necesario revisar ley. Incluso, se plantea subir cobertura en 20% sobre el plazo formal de carreras.

Daniel Rodríguez en 24 Horas por Admisión Justa: “No existe un retroceso al sistema que teníamos antes”

El director ejecutivo de Acción Educar conversó abordó los aspectos que abarcará el nuevo proyecto de ley que será dividido en dos partes para facilitar su tramitación en el Congreso.

La Tercera: División de Admisión Justa facilitará debate del mérito al no tocar el “legado” de Bachelet

Uno de los proyectos posibilitará que los colegios tengan su propio sistema de acceso escolar, de uso previo a la aplicación del modelo centralizado del Mineduc.