Especialistas fijan las prioridades del secretario de Estado, mientras quienes han seguido de cerca su trayectoria plantean que tiene capacidad para llegar a acuerdos con los distintos actores del sistema.
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El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, reconoció en entrevista en radio Cooperativa la importancia de la reactivación. “Esperamos dar la mayor estabilidad al sistema, evitar las pérdidas de clases y evitar las movilizaciones”, señaló.
Por su parte, Daniel Rodríguez, director ejecutivo de Acción Educar, dijo que el ministro debe “enfocar los recursos y esfuerzos de gestión en la reactivación educacional y en recuperar aprendizajes. Ahí urge que se establezcan herramientas de medición más frecuentes que el Simce, para poder monitorear si los estudiantes están aprendiendo al ritmo y profundidad que se necesita para recuperarse”.
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