La evidencia y literatura internacional muestra que los directores son los más indicados para evaluar el desempeño de los docentes, ya que son más precisos en su apreciación respecto de la calidad de las prácticas pedagógicas de los maestros a su cargo. Por tanto, cobran especial relevancia las facultades de los directores para premiar a profesores que lo hacen bien y remover a aquellos docentes mal evaluados o con bajo desempeño.
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