- 2 de Noviembre, 2016
Algunas notas sobre el Aporte Fiscal Indirecto
En el proyecto de ley de Reforma a la Educación Superior actualmente en trámite, el financiamiento institucional es modificado en su totalida…
- 23 de Octubre, 2016
Análisis de Elección de Universidades – Parte I Universidades Estatales: ¿las más preferidas por los estudiantes?
La evidencia que entrega el estudio no apunta a la hipótesis de que los estudiantes ven restringida su posibilidad de elegir universidades est…
- 20 de Octubre, 2016
Síntesis y comentarios al proyecto de ley que permite la transformación de los IP y CFT en instituciones sin fines de lucro
Si bien el Gobierno tiene las facultades para establecer nuevas exigencias a los IP y CFT, es esperable que atienda las inquietudes de las socie…
- 29 de Septiembre, 2016
Marco Nacional de Cualificaciones
Convertir el Marco de Cualificaciones -propuesto por el gobierno- en un instrumento obligatorio para las instituciones tiene riesgos que pu…
- 21 de Septiembre, 2016
Perfil del CAE
Los datos que se muestran en este análisis permiten sostener que esta herramienta ha impulsado el acceso de estudiantes vulnerables a la educ…
- 1 de Septiembre, 2016
Opinión sobre las modificaciones a la Ley del Administrador Provisional
La complejidad y variedad de materias que trata el proyecto de ley de educación superior ha permitido que pasen desapercibidas propuestas accesorias como, por ejemplo, las que modifican la Ley del Administrador Provisional.
- 24 de Agosto, 2016
Radiografía de los doctorados en Chile y reforma a la educación superior
A partir de los datos sobre doctorados y acreditación en Chile es posible estimar que la aplicación de la reforma -que obliga a acreditar los pro…
- 12 de Agosto, 2016
Evolución reciente de la cobertura de la educación superior en Chile
Una revisión somera permite observar que la cobertura neta ha avanzado de un poco menos de 13% a cerca de 37% en un poco más de veinte años.
- 11 de Agosto, 2016
Financiamiento de la investigación universitaria en Chile
Chile debiera contar con instrumentos de financiamiento de la investigación a nivel institucional, y no exclusivamente a nivel de investigadores y proyectos.
- 8 de Agosto, 2016
Lecciones del financiamiento a la educación superior en Australia
En Australia, la primera reforma que revolucionó el sistema de financiamiento de la educación superior fue la gratuidad implementada en 1973. Esta política, además de considerarse regresiva, no fue capaz de satisfacer la demanda creciente por educación superior del país.
Escrito por Bárbara Manríquez González
