- 20 de Marzo, 2019
[VIDEO] Investigadora Magdalena Vergara en CDTV: “Es clave que la subvención vaya acompañada de un incentivo para que los niños no falten al jardín”
La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados recibió a representantes de la Junji; Projunji; Acción Educar y otras organizaciones que expusieron sus críticas y planteamientos al proyecto de ley que establece un sistema de subvenciones para financiar la educación de los párvulos que asistan a niveles medios de la educación parvularia.
- 19 de Marzo, 2019
[VIDEO] CNN Chile: ¿Todos los colegios mixtos?
"Si dentro de la comunidad educativa se decide que se debe discutir pasar de ser un colegio monogenérico a uno mixto, no hay problema. En ese sentido, nos parece que esta una medida que no debe ser impuesta, sino que debe surgir desde al interior de la comunidad escolar", indicó la investigadora de Acción Educar, Magdalena Vergara.
- 19 de Marzo, 2019
Ahoranoticias: Buscan que Instituto Nacional sea mixto
Frente al plan del Municipio de Santiago que busca terminar con los colegios monogenéricos, la investigadora de Acción Educar, Magdalena Vergara, explicó que "no se debe confundir que una educación no sexista implique un colegio mixto".
- 19 de Marzo, 2019
CHV: La gran decisión del Instituto Nacional; Histórica votación para ser colegio mixto
“Si dentro de la comunidad educativa se decide que se debe discutir pasar de ser un colegio monogenérico a uno mixto, no hay problema. En ese sentido, nos parece que esta una medida que no debe ser impuesta, sino que debe surgir desde el interior de la comunidad escolar”, indicó la investigadora de Acción Educar, Magdalena Vergara.
- 18 de Marzo, 2019
LUN: Se extiende plazo para postular a becas y gratuidad
"La educación técnica representa una buena alternativa", dice investigadora de Acción Educar.
- 18 de Marzo, 2019
El Mercurio: El debate sobre admisión escolar en la educación pública no parece permear a los colegios privados
Entre marzo y abril, muchos establecimientos particulares pagados abren cupos para su nueva generación de estudiantes. Como ya es costumbre, la mayoría de ellos realiza exámenes de admisión y entrevistas amparados en la idea de que así se resguarda el compromiso con su proyecto.
- 15 de Marzo, 2019
Emol: Alumnos que perdieron la gratuidad; Expertos plantean cuánto debiese durar el beneficio
Un final “menos abrupto” para la gratuidad, considerar también la duración real de las carreras, o complementarla con créditos subsidiados, son algunas de las propuestas que lanzan los especialistas.
- 14 de Marzo, 2019
[AUDIO] Cooperativa: Mineduc extendió plazo de postulación a gratuidad, becas y créditos
El período de postulación para beneficios estudiantiles de educación superior se extendió hasta el 22 de marzo.
- 13 de Marzo, 2019
El Sur: Universitarios abordarán pérdida de gratuidad en Confech de la U. del Bío-Bío
Más de tres mil alumnos de la zona perdieron el beneficio, hecho que despertó la molestia de los rectores. Mineduc confirmó que afectados podrán optar a distintas becas estatales.
- 12 de Marzo, 2019
Ahoranoticias: Cerca de 27 mil estudiantes superiores perdieron la gratuidad por retraso en sus carreras
Desde la fundación Acción Educar aseguran que la discusión debe darse desde el interior de las instituciones y así solucionar el problema sin utilizar recursos que en educación escasean.
