En los últimos años la educación técnico profesional ha experimentado un gran aumento en su matrícula. Sin embargo, persisten problemas que e…
Escrito por Ana María Peñafiel Castillo , Daniel Rodríguez Morales
La discusión sobre este sistema ha vuelto al debate público en miras a su implementación en el resto del país. Este documento pretende ser un apo…
Escrito por Juan Luis Fuentes Acosta
El lunes 6 de agosto, Acción Educar fue invitado por la Comisión de Educación del Senado a exponer sus impresiones sobre el proyecto de ley que crea el SFIS.
Este crédito recurre a una fijación indirecta de precios para los estudiantes del 60% más vulnerable, lo que resultará en una reducción signif…
En términos generales, se trata de una política que avanza en la dirección correcta. Equilibra de manera responsable, aunque perfectible, lo…
Según datos obtenidos por transparencia, 39.692 estudiantes beneficiados por la gratuidad la han perdido, debido a que han sobrepasado la du…
En el marco del debate público sobre el sexismo en la educación, resulta interesante indagar sobre cómo se manifiesta este fenómeno en las plan…
Escrito por Juan Luis Fuentes Acosta
Las modificaciones al Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (SNACES) que incorpora el proyecto de ley de ed…
La regulación de aranceles, propia del diseño de la política de gratuidad de la LES, afecta el desarrollo de los proyectos educativos, en parti…
El proyecto de ley sobre Carrera Docente elimina la posibilidad de que profesionales no docentes realicen clases en establecimientos escola…