Procurar condiciones económicamente más favorables para las instituciones que se encuentran fuera de la gratuidad, e incluso contribuir al aumento del endeudamiento...
Según experto el programa que ayuda a mejorar la calidad educativa de los establecimientos educacionales subvencionados, pierde su esencia excluyendo al grupo objetivo del proyecto: estudiantes de bajo rendimiento.
Actualmente 14 planteles de la zona están en la incertidumbre respecto a las fechas y requisitos para certificarse en calidad.
El director ejecutivo conversó sobre el problema que se les está generando a las instituciones adscritas a la gratuidad, debido a que ésta sólo cubre la duración formal de la carrera.
“Escuelas de reingresos” que ayudan a los jóvenes a retomar los estudios y finalizar su enseñanza media, es una de las soluciones de políticas públicas propuesta que propone el Gobierno.
Según sus estimaciones, en 2019 podría existir un déficit de casi $30 mil millones, pues deberán cubrir el 50% de los aranceles de los beneficiados que se atrasen en sus estudios.
Daniel Rodríguez, director ejecutivo del centro de investigación, advirtió que casi todos los planteles no superarán el nuevo proceso de certificación.
Con la promulgación de Ley de Educación Superior se hizo obligatoria la acreditación para todas las casas de estudio autónomas. Quienes no cumplan con el trámite no podrán impartir nuevas carreras, abrir sedes
A partir del 2020 todos los planteles estarán obligados a haber iniciado su proceso de acreditación.
El director ejecutivo de Acción Educar conversó sobre el estudio que analiza la exclusión del decil 10 en el nuevo crédito que pone fin al CAE.