El Dínamo: Sistema de Financiamiento Solidario; el “nuevo CAE” y las críticas que lo rodean

Procurar condiciones económicamente más favorables para las instituciones que se encuentran fuera de la gratuidad, e incluso contribuir al aumento del endeudamiento...

Revista Educar: ¿Qué opinan los expertos de la ley SEP?

Según experto el programa que ayuda a mejorar la calidad educativa de los establecimientos educacionales subvencionados, pierde su esencia excluyendo al grupo objetivo del proyecto: estudiantes de bajo rendimiento.

El Sur: Rectores aplauden decisión del Mineduc de modificar plazos para la acreditación

Actualmente 14 planteles de la zona están en la incertidumbre respecto a las fechas y requisitos para certificarse en calidad.

[AUDIO] Daniel Rodríguez en Radio Biobío: “La titulación efectiva es responsabilidad de la institución, no del Fisco”

El director ejecutivo conversó sobre el problema que se les está generando a las instituciones adscritas a la gratuidad, debido a que ésta sólo cubre la duración formal de la carrera.

Revista Educar: Innovación de los métodos educativos; ¿La clave para disminuir la ausencia de jóvenes a establecimientos escolares?

“Escuelas de reingresos” que ayudan a los jóvenes a retomar los estudios y finalizar su enseñanza media, es una de las soluciones de políticas públicas propuesta que propone el Gobierno.

El Mercurio: Rectores urgen cambios a la gratuidad ante nueva brecha que les provocaría la política

Según sus estimaciones, en 2019 podría existir un déficit de casi $30 mil millones, pues deberán cubrir el 50% de los aranceles de los beneficiados que se atrasen en sus estudios.

El Sur: Según datos de Acción Educar; 10 mil alumnos estudian en planteles no acreditados

Daniel Rodríguez, director ejecutivo del centro de investigación, advirtió que casi todos los planteles no superarán el nuevo proceso de certificación.

El Líbero: Estudio de Acción Educar; El riesgo que corren 100.000 estudiantes de educación superior por incertidumbre en proceso de acreditación

Con la promulgación de Ley de Educación Superior se hizo obligatoria la acreditación para todas las casas de estudio autónomas. Quienes no cumplan con el trámite no podrán impartir nuevas carreras, abrir sedes

LUN: Análisis de Acción Educar; Las 61 instituciones de educación superior que no están acreditadas

A partir del 2020 todos los planteles estarán obligados a haber iniciado su proceso de acreditación.

[AUDIO] Daniel Rodríguez en Radio Infinita: “Hay estudiantes del decil 10 que necesitan apoyo para entrar a la educación superior, deben ser considerados en el nuevo crédito SFIS”

El director ejecutivo de Acción Educar conversó sobre el estudio que analiza la exclusión del decil 10 en el nuevo crédito que pone fin al CAE.