En este estudio se realizó una caracterización estadística integral de la evolución de la matrícula de pregrado en los últimos 10 años, con el f…
Escrito por Sebastián Carpentier Nazal
En este estudio se indagó sobre cómo las instancias de participación y vinculación entre el nuevo sostenedor y las comunidades educativas se v…
Escrito por Pablo Arias Araya
El proyecto de ley de presupuesto 2021 aumenta el presupuesto nacional en un 9% y asigna un total de $ 11.255.650 millones al Ministerio de 1 Educ…
Escrito por Tania Villarroel Oyarzún , Rodrigo Román Fernández
En octubre, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) presentó su propuesta de criterios y estándares para la acreditación institucional, …
Escrito por Francisco Alessandri Cuevas
Dado que las escuelas ya llevan meses en la modalidad a distancia y ya existen ciertos aprendizajes en esa área, los grandes desafíos a los que se …
Escrito por Pía Turner Ruiz-Tagle , Magdalena Vergara Vial
Como consecuencia de la Ley de Inclusión Escolar del 2015, se crea mediante una implementación gradual y progresiva, el Sistema de Admisión Es…
Escrito por Pablo Arias Araya
Frente a la discusión parlamentaria de kínder obligatorio, se hace necesario hacer una serie de análisis que permiten argumentar la necesida…
Escrito por Magdalena Vergara Vial
Ante la crisis en el sistema escolar generada por las medidas de contención del Covid-19, el equipo de Acción Educar convocó a una mesa de trabaj…
Escrito por Pía Turner Ruiz-Tagle
Considerando los múltiples desafíos que plantea la emergencia sanitaria en materia educacional, el objeto de este estudio es abordar en espe…
Escrito por Pablo Arias Araya
En el contexto que nos encontramos se hace relevante la caracterización de los actuales deudores del CAE, de manera de orientar los esfuerzos d…
Escrito por Ana María Peñafiel Castillo