Aplicación de los instrumentos para medición de condiciones socioemocionales: resultados del Servicio Local de Educación Pública de Chinchorro

Los resultados expuestos en el documento corresponden a 11.253 cuestionarios que se aplicaron durante el segundo semestre del 2020 a estudia…

Escrito por Pía Turner Ruiz-Tagle

¿Cuáles son los determinantes del exceso de duración de los estudiantes de la educación terciaria chilena?

Según el informe Education at Glance de la OECD (2019) solo un 16% de los estudiantes que ingresan a la universidad en Chile logran completar sus …

Escrito por Sebastián Carpentier Nazal

Análisis resultados Prueba TIMSS 2019

La prueba “Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias” (TIMSS) se realiza en nuestro país desde 1995, con una aplicación pe…

Evolución de matrícula en pregrado en la última década

En este estudio se realizó una caracterización estadística integral de la evolución de la matrícula de pregrado en los últimos 10 años, con el f…

Escrito por Sebastián Carpentier Nazal

Identificación de los procesos de participación y vinculación de los SLEP desde la voz de directores ejecutivos, encargados de gestión territorial y directores de establecimientos educacionales

En este estudio se indagó sobre cómo las instancias de participación y vinculación entre el nuevo sostenedor y las comunidades educativas se v…

Escrito por Pablo Arias Araya

Proyecto de ley de presupuesto 2021: distribución del gasto en educación

El proyecto de ley de presupuesto 2021 aumenta el presupuesto nacional en un 9% y asigna un total de $ 11.255.650 millones al Ministerio de 1 Educ…

Escrito por Tania Villarroel Oyarzún , Rodrigo Román Fernández

Análisis en base a indicadores definidos en la propuesta de criterios y estándares para universidad presentada por la Comisión Nacional de Acreditación

En octubre, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) presentó su propuesta de criterios y estándares para la acreditación institucional, …

Escrito por Francisco Alessandri Cuevas

Aspectos elementales que deben contemplarse en una estrategia de retorno a clases presenciales

Dado que las escuelas ya llevan meses en la modalidad a distancia y ya existen ciertos aprendizajes en esa área, los grandes desafíos a los que se …

Escrito por Pía Turner Ruiz-Tagle , Magdalena Vergara Vial

Radiografía al Sistema de Admisión Escolar (SAE)

Como consecuencia de la Ley de Inclusión Escolar del 2015, se crea mediante una implementación gradual y progresiva, el Sistema de Admisión Es…

Escrito por Pablo Arias Araya

Análisis de Acción Educar e Idea País sobre kínder obligatorio

Frente a la discusión parlamentaria de kínder obligatorio, se hace necesario hacer una serie de análisis que permiten argumentar la necesida…

Escrito por Magdalena Vergara Vial