- 20 de Enero, 2021
¿Cuáles son los determinantes del exceso de duración de los estudiantes de la educación terciaria chilena?
Según el informe Education at Glance de la OECD (2019) solo un 16% de los estudiantes que ingresan a la universidad en Chile logran completar sus …
Escrito por Sebastián Carpentier Nazal
- 11 de Diciembre, 2020
Análisis resultados Prueba TIMSS 2019
La prueba “Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias” (TIMSS) se realiza en nuestro país desde 1995, con una aplicación pe…
- 8 de Diciembre, 2020
Evolución de matrícula en pregrado en la última década
En este estudio se realizó una caracterización estadística integral de la evolución de la matrícula de pregrado en los últimos 10 años, con el f…
Escrito por Sebastián Carpentier Nazal
- 15 de Noviembre, 2020
Análisis en base a indicadores definidos en la propuesta de criterios y estándares para universidad presentada por la Comisión Nacional de Acreditación
En octubre, la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) presentó su propuesta de criterios y estándares para la acreditación institucional, …
Escrito por Francisco Alessandri Cuevas
- 7 de Octubre, 2019
Opinión de Acción Educar basada en la evidencia del proyecto de ley sobre la selección y rol de los directores
Si bien algunos de los problemas destacados por el proyecto existen y urge una regulación que se haga cargo del tema directivos de manera integr…
- 11 de Agosto, 2019
Análisis comparado de los sistemas de acceso a la educación superior
La Ley de Educación Superior ordena la creación de un nuevo sistema de acceso a la educación superior que comenzará a regir en 2020, por lo que es c…
Escrito por Pablo Arias Araya , Tania Villarroel Oyarzún
- 25 de Enero, 2019
Opinión sobre proyecto de ley que modifica los procesos de acreditación
La iniciativa que está impulsando el Ejecutivo avanza en la línea correcta, en la medida que favorece la implementación de la nueva ley, entreg…
- 11 de Enero, 2019
Impacto de la nueva Ley de Carrera Docente sobre las carreras de educación superior ligadas al área de educación
El presente trabajo analiza el impacto de la acreditación obligatoria, centralizada en la Comisión Nacional de Acreditación y en base a están…
- 19 de Noviembre, 2018
Opinión sobre propuestas de Comisión Todos al Aula
En general, se trata de propuestas pertinentes y necesarias para el sistema, y es valorable que provengan de un consenso. Para llevar a cabo alg…
- 29 de Octubre, 2018
Radiografía al sistema de educación superior chileno no acreditado
La nueva Ley de Educación Superior tiene una serie de implicancias y alcances en materia de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superio…
Escrito por Ana María Peñafiel Castillo
